【课程简介】
1、科学化设计
- 结合ADDIE教学设计、DACUM工作任务分析、五星教学等教育心理学原理，融各家之长
2、实战化构建
- 企业内训师课程要结合公司实战，因此该课程帮助内训师梳理最佳实践，形成自己的知识框架；
3、通俗化讲解
- 本工作坊一改业内过于专业的讲解模式，基于内训师的特点，将生涩难懂的理论进行了大量的通俗化设计，帮助业务专家快速掌握案例开发的技巧，并充实内容
4、可视化推动
-本工作坊是以产出为核心，在过程大量使用引导技术与可视化工具，整个过程紧凑，可视且注重成果。

【培训目标任务目标】
1.运用需求分析、学员分析工具，确定案例开发目标；
2.运用逻辑梳理工具，锁定关键痛点，开发产出案例；
知识目标：
1.陈述“以学员为中心”的教学理念；
2.陈述案例开发步骤；
3.认知案例的运用场景和类型。

【培训方式】
引导工作坊，分组讨论，分组练习，案例分析

【课程大纲】
导入
导入：学习效果为何糟糕？

一、案例选取
明确案例主题
-案例主题的常见误区
-业务/管理案例类型定标和定题原则

二、案例开发
1. 案例开发六步法
? 事件背景+场景还原
? 事件挑战分析（多维）
? 关键决策点还原
? 行动要素
? 行动成果
? 建模评估

2.案例开发三条线
? 事件时间连线
? 事件关键分析
? 事件情绪感受

3.案例加工审核
? 建模的意义
? 案例整体建模和局部建模
? 多个案例排序及系统化
? 案例撰写和润色技巧

三、案例加工
1.案例主题包装
? 主题包装三原则
? 主题包装常用方法
2.制作案例包案例模板运用（转案例微课）
? 陈述型案例分享
? 教学型案例分享

总结
检点和评价产出
? 总结回顾知识点

注：课程大纲仅供参考，根据客户实际需求，调整并订制。