【课程名称】
《后浪！新生代团队驱动力管理》沙盘课程
【课程背景】
这是关于员工动机的情境类沙盘课程，详实的数据、大量的调查、真实的设定让本课程最大限度地反应了企业新生代员工的管理问题。此课程一经正式推出，立即受到广大企业的充分肯定与极大青睐。很多企业的多次使用，一方面印证了该课程的有效性，一方面暴露了新生代员工的管理是当代企业管理中的一大难点与热点。如果您认同我们的观点，那就不妨来看看这门广受青睐与好评的课程。现代化的管理帮助我们更加科学地处理事务，那么，我们能否科学地对待另一个管理对象——人。管理者们在这方面头疼的问题很多：信息爆炸的时代，员工不会轻易的被灌输理念，打鸡血式的激励能够维持的时间越来越短，需要更加精细化、深层次挖掘员工的内部动机，促使其主动工作。尤其是对于90,95后员工，他们的生长环境造就了价值观的多元化，他们更注重工作与生活的平衡。权威式的领导风格造成了员工私下的不服，朋友式的风格又带不来绩效，想要有效差异化的管理则更要深入了解他们的各种工作动机类型。将利益分配给了一些人，必将损失另一些人的利益，而这是他们工作消极的根本原因。管理者需要了解管理手段带来的蝴蝶效应，更有效的打造你需要的团队类型。本课程是一门通用的管理类沙盘课程，本课程源起于一次历时三年的对于管理者和员工的大型测量性调研，在本课程中，学员可以建立对员工的动机心理和行为模式的清晰的概念，可以深入的理解高效管理行为的核心要素，可以学会如何有效的打造不同类型的团队。
【课程收益】
认知新生代员工的特点和核心诉求
揭示动机与绩效的关系，提升对员工动机管理的重视度，提升组织的满意度
认知管理行为选择的四个要点，增强管理行为的有效性
掌握动机的1+9模型，洞悉不同员工的基本诉求，提升管理复杂问题的能力
体验打造6种团队类型的基本方法，有效达成组织的绩效目标
【课程大纲】
第一部分 理论篇
1、研讨：为什么新生代员工似乎“难管了”？
2、新生代员工6大行为特征及在组织中的表现
3、XYZ世代员工的态度和动机区别
4、绩效和驱动力（动机的相关因素分析）
第二部分 沙盘规则篇
模拟公司成立及规则讲解
沙盘规则和推盘要求的介绍
第三部分 沙盘演练篇
1.事件1：新生代员工要求加薪场景
核心分享点：
（1）动机管理原则之以终为始：
（2）员工驱动力的来源和发展
（3）动机管理模型（四原则及方法论）
2.事件2：新生代员工寻求发展场景
核心分享点：六种团队发展类型
（1）家庭化团队
（2）差异化团队、精英化团队、能力化团队
（3）标准化团队
（4）聚合化化团队
3.事件3：新生代要求处罚他人场景
核心分享点：四种员工类型
（1）独狼型
（2）冷漠型
（3）标兵型
（4）公民型
4.事件4：工作目标未达成场景
核心分享点：9+1心理需求模型——公平感
（1）无法带来公平感：亚当斯公平公式
（2）无法带来满意感：双因素理论
（3）奖励让内在动机消失，在扼杀创造力
5.事件5（连续事件）：如何对待新员工场景（优秀、合格、差）
核心分享点：9+1心理需求模型——关系需求（信任感、安全感、归属感）
6.事件6：管理事故处理场景
核心分享点：9+1心理需求模型——能力需求（尊重认同、成就激励、发展空间）
7.事件7：优秀员工找工作场景（备用案例）
核心分享点：9+1心理需求模型——自主需求（责任、授权、自由）
第四部分 总结篇
1.收获盘点
2.学员分享或管理工作坊workshop（选做，如需要，则减少一轮演练）
注：可根据实际需求，具体沟通定制。