【课程背景】

《方遒-共青团团史情景沙盘》

【课程背景】

经历了近百年光辉历程，展望未来，中国的改革开放和现代化建设事业的深入发展，中国青年和共青团将面临更加光荣和艰巨的历史使命。新的形势和任务对共青团工作提出了更高的要求。

在纪念五四运动100周年大会上，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话，对青年提出"六点要求"：

新时代中国青年要树立远大理想。

新时代中国青年要热爱伟大祖国。

新时代中国青年要担负时代责任。

新时代中国青年要勇于砥砺奋斗。

新时代中国青年要练就过硬本领。

新时代中国青年要锤炼品德修为。

这“六点要求”不仅指明新时代中国青年的历史使命，也为以青年为主要服务对象的中国共青团指明了工作方向。

【课程收益】

《方遒?-共青团团史情景沙盘》采用情景教学，学员在丰富的情境中进行深入探讨，理清共青团历史的脉络，同时也将通过对历史事件的深度剖析，感悟、终结出可以指导当今开展工作的方法，实现将思考迁移到工作、生活场景中，真正做到以古鉴今。

课程基于建构主义的教学理念设计而成，是将团史、团务与团青有机结合，学员不再是被动的接受者，而是课堂的主导者。在生动情景中，学员不再是旁观者，而是要深度参与其中，学员需要调动其智慧、经验、胆识，识别危机，做出决策，从而决定历史的最终走向。学员在情景讨论中实现思想碰撞，将原本零散的认知由点成线，由表及里，通过对新信息重新认识和编码，建构自己的理解，最终能主动地构建学习意义，实现教学目标。

【教学形式】

【课程大纲】

导入

1、习近平对青年的六点要去

2、课程介绍

3、五四运动

4、情景背景

模块一、觉醒：新民主主义时期

1、霞飞路渔阳里6号：寻根共青团成立的始发点，回溯历史，寻找初心

2、发起人的故事：讲述8位发起人的故事，理解使命与担当

3、第一次全国代表大会：理清共青团的职责所在，以身为团员为荣

4、五卅运动：共青团在历史舞台上的活跃表现

5、民国以来最黑暗的一天：五卅运动的血雨腥风的缩影

6、活动

模块二、御外：抗日战争时期

1、导入：抗日战争爆发，国家沦陷，共青团积极投入反侵略斗争中

2、少共国际师：“红小鬼”的故事缩影，才高志大的青年值得我被学习

3、一二九运动：共青团积极响应《八一宣言》，迅速组织了抗日救亡的爱国运动。

4、共青团的历史使命：始终站在社会变革的前列，做革命和建设事业的突击队。

5、互动练习

模块三、决战：解放战争时期

1、互动：谁是卧底？

2、短暂的和平：抗战胜利为灾难深重的中国带来了短暂的和平

3、一二一爱国民主运动：“反内战、争民主”的爱国民主运动

4、重建青年团组织：新的历史使命再一次向中国青年发出了召唤。

4、讨论

模块四、建设：社会主义建设时期

1、团旗团徽的诞生：1950年5月4日，由毛泽东、周恩来等通知亲自审定，并经党中央批准，团中央委员会公布了共青团团旗。

2、共青团在抗美援朝战争：在抗美援朝的战场上，志愿军中的青年指战员英勇顽强地战斗在最前线，用骄人的战绩和高尚的情操谱写了辉煌壮丽的爱国之歌。

3、模范青年团员郝建秀：为了恢复和发展生产，广大团员和青年做出了突出贡献。

4、党的好女儿：在土匪发动的反革命暴乱中牺牲的青年干事丁佑君。

5、讨论

模块五、栋梁：改革开放以来

1、希望工程：希望工程是由团中央、 中国青少年发展基金会 于1989年发起的以救助贫困地区 失学 少年儿童为目的的一项 公益事业 。

2、新时代的共青团员：新时代下的青年团员，在不同领域取得了夺目的成绩。

3、新时代青年工作特点：新时代的青年有新特点，工作要注意方式方法。

4、互动：行动承诺书